Fábulas para compartir

En el siguiente link encontrarás un sin fin de fábulas para disfrutar solo o en familia.

http://www.365fabulasparaninos.com/

EL TEXTO EXPOSITIVO

Observá y escuchá atentamente este video

Campo semántico

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U14/01.htm

Sustantivos comunes: colectivos e individuales

Ingresá al siguiente link y poné a prueba tus conocimientos.

http://conteni2.educarex.es/mats/80431/contenido/2fondocontenidos_oveja2.htm

Vida y obra de Manuel Belgrano

Veamos con atención y aprendamos sobre la vida de Manuel Belgrano

La promesa de lealtad a la Bandera nacional es una antigua tradición escolar.

En realidad no se promete “lealtad” a un símbolo, sino a todos aquellos valores, tradiciones y realidades que este significa.

La costumbre que los niños que cursan el cuarto grado de la escuela primaria realicen una especial promesa de fidelidad a la Bandera nacional ya es una tradición.

Veamos un video sobre SUSTANTIVOS

Sustantivos en acción

¿REPASAMOS SUSTANTIVOS?

¡DALE ANIMATE!



http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U04/04.htm



LA ACTIVIDAD DE AQUÍ ABAJO AÚN NO LA PODEMOS REALIZAR

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U06/03.htm

Ortografía: MB- MP

Más para entretenernos en este día lluvioso

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U07/03b.htm

El punto y la mayúscula

¡¡En este día de lluvia, que mejor que jugar!!


Realiza estas actividades muy concentrado. Presta mucha atención

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U04/04.htm


http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U01/03.htm

JUEGO: LA ORACIÓN

Recordá
La oración es una palabra o conjunto de palabras que tiene sentido.
Comienza con mayúscula y termina en punto.

¿Te animás a armar oraciones?

¡Ingresá a los siguientes enlaces y poné tus neuronas en acción!

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U03/03.htm


http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U02/02b.htm



Más facil

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U02/02.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U03/04.htm

Chacarera- Hermano Kakuy

HERMANO KAKUY - Chacarera

Letra y Musica: Jacinto Piedra - J. C. Carabajal

Cuenta la gente

allá en el pago

lo sucedido

entre dos hermanos.

Cuando él volvía

de la jornada

agua y comida

jamás encontraba.

Cansado un día

de soportarla

la llevó al monte

para castigarla.

Con triste grito

busca a su hermano

kakuy se llama

y vive penando.

Sobre de un árbol

élla esperaba

mientras el mozo

de allí se alejaba.

A su reclamos

los llevó el viento

de su garganta  

quejumbre y lamento.

De esta leyenda

no hay que olvidarse

que los hermanos

no dejen de amarse.

Con triste grito

busca a su hermano

kakuy se llama

y vive penando.

Pizarra Magnética interactiva

Ingresá al siguiente linck donde trabajaremos con la pizarra. Escucha con atención las consignas que da el profe

http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/magnetes_letras.html

El calafate

¿Qué son las leyendas?

Comparto este video, no tiene sonido por un problema de origen, pero está bueno para recordar lo que vimos en clase

Texto,párrafo, oración

Comparto este video de "EL PROFE GAMMER" para entender un poco más sobre las oraciones y los párrafos del texto.

La flor del cactus

Con este texto trabajamos la oración y el párrafo.

Leyenda de la yerba mate

 El canal Paka Paka nos regala este video.

¡ A disfrutarlo!

Los teros

Leyenda que trabajaremos en el aula...

LOS TEROS

(Adaptación del texto original)

En lejanas épocas de la historia del mundo, había unos caballeros que eran los más acaudalados de la región en que vivían. Se extendían sus campos por leguas y leguas, y el ganado que tenían en era incontable. Quintas, molinos y palacios diseminados por todas partes. La fortuna y los tesoros de estos caballeros se los había dejado su padre al morir. El padre de estos caballeros había obtenido sus riquezas producto de largas fatigas, mucho trabajo y sacrificios.

Pero estos caballeros, no apreciaron el trabajo de su padre. Presumidos y dueños de una fortuna que nada les había costado, empezaron a gastar de ella sin medida y sin miramiento alguno.

Eran infaltables a las fiestas, reuniones o convites donde hubiera que gastar y divertirse. Ellos mismos los organizaban a cada momento y con cualquier motivo.

Los días de holganza y de derroche se sucedían unos a otros, y los caballeros no se ocupaban ni en saber que su fortuna se iba perdiendo poco a poco. Una turba de amigos los seguía, adulaba y avivaba a los caballeros que sólo ocupaban sus días en divertimentos.

De este modo se les fueron como por entre los dedos sus cuantiosos bienes, quedando en la miseria más espantosa.

No pudiendo soportar la pobreza huyeron a lejanas regiones, donde profundamente arrepentidos y amargados, ellos mismos se maldijeron y lloraron largamente.

Así fue que cayó la maldición sobre ellos y se transformaron en teros. Se convirtieron en aves nerviosas y esquivas. En sus cuerpos le quedaron visibles la corbata y la camisa, las únicas prendas que les quedó sin vender. También conservan todavía en sus ojillos negros e inquietos, un círculo rojo, producto del abundante llanto cada vez que recuerdan cómo dejaron derrumbar su fortuna.